Thema wird in selbsterklärender Form auf mehreren Plakaten oder Flipcharts aufbereitet. Die Teilnehmer gehen (z.B. in Lernpartnerschaften) von Plakat zu Plakat und holen sich die Informationen ab. Zu Read the Rest…

Ein Thema wird in 2-5 Teilaspekte zerlegt. Zu jedem Teilaspekt gibt es eine freie Visualisierungsfläche/ -ecke. In einem zentralen Depot (z.B. Tisch in der Mitte des Raumes) liegen Read the Rest…

Der Trainer führt das Teilnehmer-Plenum durch ein thematisches “Museum”. Auf verschiedenen Schauflächen (einem Tisch, einem Stuhl, auf dem Boden oder an der Wand, …) und gegenbenenfalls in mehreren Read the Rest…

Das Thema in Teilaspekte aufteilen, Plenum in Untergruppen/ je Teilaspekt eine Untergruppe. Jede Gruppe gestaltet mit dem vorhandenen Wissen/ Meinungen ein Plakat zu ihrem Thema. Im Plenum werden Read the Rest…

Ein Thema wird in Unterthemen geteilt – je Unterthema gibt es eine Lerninsel (event. in mehreren Räumen). Auch die Teilnehmer werden in Gruppen aufgeteilt und gehen mit ihrer Read the Rest…