Corax Institut Blog

Kategorien-Archiv: ToolBox

Methoden, Werkzeuge, Übungen, Konzepte und Vorlagen für die Anwendung im Berufsalltag.

Stimmt – stimmt nicht

Von Valentin Espagné | März 9th, 2010
Verlauf Die TN bilden Paare, die sich nicht oder wenig kennen. Das MT verteilt an alle TN-Paare mindestens eine Karte mit einer These (Behauptung) zu dem Sachbereich. Jedes TNPaar bespricht sich, ob es der/den erhaltenen These(n) zustimmen kann oder nicht, oder ob beide unterschiedlicher Meinung sind. Nun werden die Thesen reihum vorgelesen. Jedes Paar sagt: Stimmt oder Wir [...]
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Stimmungsbarometer

Von Valentin Espagné | März 8th, 2010
Verlauf Eine Wandfläche mit Raster (siehe Beispiel) steht während der Veranstaltung zur Verfügung. Das MT fordert die TN auf, mehrmals am Tag ein Kreuz oder einen Klebepunkt an die Stelle zu setzen, die ihre momentane Stimmung zum Ausdruck bringt.
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Stolpersteine

Von Valentin Espagné | März 7th, 2010
Verlauf Stolpersteine symbolisieren Probleme, Hindernisse und Schwierigkeiten unterschiedlicher Art, die die TN erlebt haben oder antizipieren. Sie können personell bedingt sein, aus Gruppenkonstellationen herrühren oder von Strukturen und Organisationsformen verursacht sein usw. Die TN benennen diese Probleme, indem sie vom MT vorbereitete Karten (ca. DIN A5, evtl. ein Steinsymbol in einer Ecke) beschriften und anschließend auf [...]
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Stop and go

Von Valentin Espagné | März 6th, 2010
Verlauf Das MT hat eine Beobachtungsaufgabe für die TN formuliert und strukturiertes Notizmaterial vorbereitet (s. Beispiel). Per Videofilm oder ersatzweise in einer Art inszeniertem Rollenspiel werden vom MT oder einer Teilnehmergruppe Abläufe aus der pädagogischen Praxis (Unterricht wie im Beispiel, möglicherweise auch Moderatorenhandeln in der Fortbildung u. Ä.) vorgeführt. Der Film oder das Rollenspiel ist in [...]
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Streifenpost

Von Valentin Espagné | März 5th, 2010
Verlauf Auf länglichen Papierstreifen sind Rollen beschrieben, die mit einer dienstlichen Tätigkeit, z. B. der Lehrerrolle, Koordination von Schülerbetriebspraktika (für einen Bezirk oder eine große Schule), Schulleitung usw. in engerer oder weiterer Beziehung stehen und zum Teil provozierenden Charakter haben. Die TN erhalten die Streifen im geschlossenen Umschlag (Post von der Bezirksregierung) mit folgenden Aufträgen für eine [...]
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