Verlauf Zur Informationsbeschaffung zu einem speziellen Fachgebiet kann eine Expertin oder ein Experte in die Fortbildungsgruppe eingeladen werden. Diese Person beherrscht ihr Fachgebiet, muss nicht unbedingt pädagogische Erfahrung Read the Rest…

Verlauf Das MT übernimmt phasenweise die Rolle des/der Referierenden, weil es notwendig ist, Fakten im Zusammenhang darzustellen. Kommentar Bei jedem Referat sollte überdacht werden, ob eine andere Form Read the Rest…

Verlauf Das MT bereitet Ecken oder Tische mit Informationen und Materialien zu verschiedenen Themen vor. Die TN betrachten zunächst alle Ausstellungen und entwickeln dabei ihr Interesse an einem Read the Rest…

Verlauf Die Arbeit vollzieht sich zunächst in Gruppen zu viert. Nach einer kurzen Einweisung durch das MT (s.u.) arbeiten die TN ohne weitere Anleitung. Sie erhalten ein Papier Read the Rest…

Verlauf Die TN schreiben auf, zu welchen (etwa drei) Teilgebieten des Themas sie selbst als Fachleute Informationen geben können und zu welchen (etwa drei) Teilgebieten sie Informationen suchen: Read the Rest…